孩子不主动学习,小码王老师给出了这些方法!

发布日期:2021-07-23      作者:小码君      来源:小码王编程      浏览量:90
导读:前段时间在小码王少儿编程杭州城西银泰校区与家长聊天的时候,发现家长对自家孩子的评价非常相似:孩子性格内向;孩子不主动学习;孩子遇见问题不会主动找老师;……作为老...

前段时间在小码王少儿编程杭州城西银泰校区与家长聊天的时候,发现家长对自家孩子的评价非常相似:


  • 孩子性格内向;

  • 孩子不主动学习;

  • 孩子遇见问题不会主动找老师;

……

 

作为老师,当你遇见这样的学生时,你该怎么办?


城西银泰校区的老师们给出了很多方法,其中,有一名帅帅的老师给我留下了深刻的印象——


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教师

姜春阳


校区:

杭州城西银泰校区


任教课程:

scratch,Python


工作时长:2年


现在就由帅帅的姜春阳老师跟大家分享,他是如何让内向且不爱说话的孩子,在编程课中逐渐变开朗的吧!

(以下文章由姜春阳老师口述,小码姐姐整理。)



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孩子的性格内向

会影响学习吗?


次与凯凯见面的时候,我发现凯凯上课的时候整节课都是躲在角落默默无言的,遇到问题也基本不会举手寻求老师的帮助,即使是老师点名提问,他基本上也都是站起来不说话,或者直接说不会。


是凯凯不爱学习吗?是老师讲的不好吗?到底是哪里有问题?我也陷入了怀疑。


直到有,我和凯凯爸爸沟通的时候,凯凯爸爸跟我发了这么一段文字,打开了我的心结:


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内向、不主动学习、不主动问问题、缺乏自信……爸爸对凯凯的评价也透露出了无奈。


我将凯凯的问题总结为以下3个方面:


  1. 向。因为内向,导致孩子不愿意“主动问问题”,需要先打开孩子的内心;

  2. 不主动学习。这一观点为凯凯爸爸主观判断,需要老师和家长联手,提升孩子的学习兴趣;

  3. 缺乏自信。或许是因为内向的性格+家长期盼较高,导致孩子自的我否定。


这样分析下来,我初步判断凯凯可能只是因为一些外界因素影响,导致不自信、不善言辞,内向并不是孩子不爱学习的“罪魁祸首”。


之后的每次课程中,我开始留意凯凯……


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正在上课的姜春阳老师



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发现孩子的闪光点

并放大它


在观察凯凯上课的过程中,我发现凯凯其实是一个很细心的男生,他上课虽然没什么互动,但是都有在认真听课,提问的时候,他也不是不会,只是不敢主动表达出来。


细心、认真、安静……凯凯的亮点逐一突显出来。


正如我对凯凯爸爸所说的:凯凯是一名善于思考的孩子,并且学习能力也非常不错,并非不爱学习。


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之后的课堂里,我就开始尝试适当地在课堂上提问凯凯


一开始会问一些简单的问题,慢慢地也会问难一点的问题,不管是简单的还是难的问题,凯凯只要给出回答,我都会从一些的点上给予表扬。


这还不够,为了给凯凯更多表现的机会,我还会看他的家庭作业,将他做对的题拿在课堂上讲,有时候干脆让他直接当一名小老师,给班上的其他同学讲题。


有付出,就有收获。


凯凯慢慢地从教室的角落坐到了前排,从开始的一言不发变得主动发言、认真答题,甚至遇到了问题,也会主动和老师交流。


不仅性格上活泼了一些,人也更加自信了,会和熟悉的人分享自己的事,会跟老师分享学习,会跟爸妈会聊自己的想法。


凯凯的变化让爸爸也很开心,作为老师,我也感到非常欣慰。




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爸爸也是次当爸爸

互相学习才能进步


有人说,孩子的问题都是父母的问题。


看到逐渐开朗的凯凯,父亲也逐渐意识到,自己与孩子的沟通方法有问题,暗自决定会给孩子多一些鼓励与信任。


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凯凯爸爸说的一点让我也很感动:


孩子的每个阶段,都是一个新的阶段,自己也是次做爸爸,难免会在教育上犯错,家长也要好好学习。


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至此,凯凯的事情才告了一段落,之后的时间里,我与凯凯相处的都非常愉快。


后来我也将这一案例分享给了校区的很多老师,告诉大家在教授编程知识之外,也应该关注每一位学生的性格和情绪,必要时,也需要家校联合起来,共同托举起孩子的未来。


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姜春阳老师与学生的合影


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听完姜春阳老师的分享,小码姐姐也感慨万千:每个学生都有其特点,因材施教才能让孩子更好的成长。


新华日报20号就针对“一些地方全面叫停或关停中小学学科类校外培训”做出了评论:

目前不少学校还不能实现“小班化”教学,未能完全做到因材施教、因人施教,导致对学生个体差异重视不够。对于学习和理解能力强的学生,课上内容未必能满足其学习要求;对于基础相对略差的学生,教师的授课内容可能又远超其理解水平,在这种情况下,利用假期,通过课外补习获得更适合自身实际情况的知识显然是一种正当需求。

合法合规的校外培训机构,是学校教育的丰富和补充,能够帮助学校弥补教育教学短板,助力学习困难的学生赶上其他同学。


父母在给孩子提升能力、竞争力的同时,也应该关注孩子的内心健康,但是在普通的40+的大班课堂中,老师根本无法顾及到每位学生的情况。


而在小码王少儿编程,采用6-12人的小班制授课方式,正是能让老师们关注到每一位学生,给每位学生提供针对性的教学方式。



当然,如果您正在寻找少儿编程培训机构,也希望您的孩子学习专业编程课,您可以和我们小码王编程网在线老师进行咨询,还可以有机会领取免费试听课程哦。

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