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少儿学编程哪个好?能够给孩子带来哪方面的教育?

发布日期:2020-12-05 12:08      作者:小码君      来源:小码王编程      浏览量:
导读:现在大多数的少儿编程培训机构的课程结构都有如下几种形式:初级课程以图形化编程为主,让学生们学习图形化编程Scratch+;中级课程让学生学习Python基础编程;高级课程则是让学习

现在大多数的少儿编程培训机构的课程结构都有如下几种形式:初级课程以图形化编程为主,让学生们学习图形化编程Scratch+;中级课程让学生学习Python基础编程;高级课程则是让学习Python进阶编程和C++语言。少儿学编程哪个好,小码王就不错。对于在线少儿编程教育机构的领导来说,最头疼的就是教师培养方面,可以说教师服务水平,教学质量就等于是机构的竞争力。有些机构也摸索出了一些高效的培养方式,比如在快速的反馈迭代中,以学为教,以教为学;用金牌导师录播讲解+名校助教真人答疑+游戏化battle答题的方式,以实现解放师资和个性化教育的平衡等等。

师资匮乏不只是编程这一个领域所面临的问题,更是整个STEM教育一直存在的问题。由于教师资源的匮乏,许多机构不得不采取1对多或者是录播课的模式进行教学,而少儿编程作为一个全新的品类这一点更是突出。其实中国缺的其实不是优秀的老师,而是精细化的师资培养体系和管理体系,以及保障优秀老师的薪资待遇。老师的质量决定了教学的质量。

在线学习少儿编程,只要有电脑、能上网,完全不受时间、空间的限制。现代社会节奏越来越快,不论爸爸妈妈还是孩子,时间是最最最宝贵的资源,因为它不可再生。在线学习,避免了爸爸妈妈和孩子上培训班疲于奔命的忙碌,节约了宝贵的在途时间,时间效率双倍释放。爸爸妈妈也得到释放。

学习效果与学习行为的反馈及时程度高度正相关,学习反馈越及时,学习效果越好。传统课堂教学,学习反馈链条太长,虽然老师和学生面对面,在物理距离上很贴近,但是学习信息的反馈链条过长。课堂讲授的知识,到回家做作业,到第二天交作业,老师改作业到最终月考或者期末考获得考试反馈,周期太长,不能有效激励学生。在线学习少儿编程则不同,编程过程中如果有错误,程序即时反馈,过程中及时发现学习中的偏差及弱项,并且对此进行控制、调节和纠正,使学习更加有效。

在线学习少儿编程,系统可以记录学员完整的学习数据,老师能通过学习的过程数据,精确了解学员的学习进度、学习的难点,帮助学员分析学习中的问题,并基于客观数据,提出切实有针对性的改进建议。而在线下教学中,完全没有办法掌握任何学习的过程数据,老师只能依据自己的经验,进行辅导,而经验是主观的、因人而异的,就很难保证同一的标准与质量。



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