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编程思维——让孩子更有条理的解决问题

发布日期:2020-12-10 11:43      作者:小码君      来源:小码王编程      浏览量:
导读:所谓“编程思维“就是”理解问题、找出路径“的思维过程,它由四个步骤组成。 从本质上讲,编程思维是把现实生活中的复杂问题,逐渐拆分成可以理解的小问题。 接着根据已有的


所谓“编程思维“就是”理解问题、找出路径“的思维过程,它由四个步骤组成。


从本质上讲,编程思维是把现实生活中的复杂问题,逐渐拆分成可以理解的小问题。


接着根据已有的知识和经验,找出新问题和以前解决过的问题的相似性,举一反三琢磨出规律,然后将问题里涉及的数据抽象到数据结构(变量,数组,链表等等),把数据处理过程可重复执行部分抽象成函数模块,通过循环执行,最后根据前三步的分析成果,设计步骤,写出算法,从而解决问题。

   学习编程不一定都要成为码农


编程思维可以用来处理人任何事情。


例如:组织一次朋友聚会的时候,你需要考虑问题:你们能去哪里、主要活动是什么,每个人的喜好,预算成本、时间长短、天气等等问题。


这种逻辑思维,是学习编程带来的最重要的能力。而英国,爱尔兰等国家推行全国编程教育的主要目的就是让人养成编程思维。因为编程思维能够更好的帮助学生逻辑过程、理解问题,从而高效的解决问题。


培养编程思维不仅是培养编程能力


编程思维是一个看似遥远与抽象的概念,但当中却蕴含着丰富的人生大智慧。小到洗衣做饭,大到公司决策。编程思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。


具有编程思维的人,遇到问题会取出问题细节,抽象定义问题,会通过收集数据,分析数据来理解和思考问题;能够将一个问题清晰具体的描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。


那么,孩子除了能够掌握如何变编写代码外,还能得到什么?


       1.逻辑思维能力


你会发现,身边有一些孩子很有说话欲望,表达很有逻辑,而且做事也有计划,而另一些孩子表达不清自己的想法,说话也没有前因后果,这是因为逻辑思维能力的差异造成的。


谷歌公司将“编程思维”概括成这四大类型:分解问题,模式认知,抽象思维,算法设计。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。你会发现,编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体。


另外,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。


2.创造性思维


少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。


一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。


另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个国家在未来更加需要的创造性人才。


综上所诉,编程暂时并不适合作为基础学科来学习,但对于培养孩子的思维有重要的作用,应该把编程作为一种兴趣爱好来培养,这对于他未来的生活,选择也同样重要。


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